Die Halbschriftlichen Rechenstrategien sind in der Grundschule von großer Bedeutung. Die Kinder sollen am Ende:
Eine Strategie, die bei allen Operationen ähnlich funktioniert ist das schrittweise Rechnen. Hierbei wird die zweite Zahl zerlegt, um sie nacheinander, also schrittweise mit der zweiten Zahl zu verrechnen. Bei der schriftlichen Subtraktion funktioniert das z.B. so:
382 – 137 = 245
382 – 100 = 282
282 – 30 = 252
252 – 7 = 245
Es gibt allerdings viele Wege, halbschriftlich zu rechnen. Letztendlich geht es nur darum, dass die Kinder in irgendeiner Form ihren Lösungsweg notieren, wenn die Aufgaben für das reine
Kopfrechnen zu schwierig werden. Ziel ist, dass die Schüler Rechenwege verwenden, die die Besonderheiten der Zahlen geschickt ausnutzen.
Zum halbschriftlichen Rechnen habe ich Lernvideos erstellt. Die Videos passen zu den Arbeitsblättern. Wenn Ihr Kind nochmal eine Erklärung benötigt, kann es also sehr sinnvoll sein, mit ihm erst
das passende Video zu schauen und dann auf dem Arbeitsblatt zu üben. Hier geht es zu den Videos:
Zum zusätzlichen Üben bietet sich das Heft Nase vorn! - halbschriftlich und schriftlich Plus und Minus
rechnen* an. Die Hefte der Reihe "Nase vorn!" konzentrieren sich immer nur auf einen Themenbereich und können dadurch sehr günstig angeboten werde. Es gibt auch ein Heft zum halbschriftlichen und schriftlichen Multiplizieren und Dividieren* allerdings ist der Zahlenraum hier eher etwas für
die 4. Klasse. Für Klasse 3 würde ich mir hier eher das Arbeitsheft Flex und Flo 3 - Multiplizieren und
Dividieren* anschauen.
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