Größen Klasse 3

Wie schwer sind 100g ungefähr? Wie fühlt sich 1kg an? Wie lang ist ein Meter? Wie lang dauert eine Minute?

Wenn man Kinder fragt, sind die Antworten meist sehr amüsant! Ich wiege laut Kinderschätzungen z.B. irgendwas zwischen 25 und 143 Kilogramm. Neben dem Messen und Rechnen ist es also besonders wichtig, den Kindern eine Vorstellung der verschiedenen Größen zu geben (man nennt das "Stützpunktvorstellungen").

Dafür eignet sich folgende Schätzübung: Suche dir 10 (oder mehr) Gegenstände aus. Schätze erst ihr Gewicht und kontrolliere danach mit der Küchenwaage*. Schreibe Schätzung und wirkliches Gewicht immer nebeneinander in eine Tabelle. In der Regel schätzen die Kinder zum Schluss viel präziser als am Anfang, weil sie die ersten Gegenstände als Vergleich haben. Man kann die Kinder ruhig darauf hinweisen, dass sie durch die Vergleiche immer besser schätzen. Mit Längen kann man die gleiche Übung durchführen. Man ersetzt die Küchenwaage einfach durch einen Zollstock* oder ein Maßband*.

Haben die Kinder hier sichere Stützpunktvorstellungen aufgebaut, können sie anschließend auch viel sicherer mit Größen rechnen, da sie sich die Hintergründe der Rechnungen besser vorstellen können.

Zu den Maßeinheiten gibt es ein gutes Buch, das Längen, Gewichte und Hohlmaße spielend vermittelt. In dem Buch "Mein schlaues Buch der Maße und Gewichte: Zentimeter, Kilogramm, Liter einfach begreifen" werden die mathematischen Maßeinheiten in kleine witzige Geschichten verpackt. Wer es sich anschauen möchte, findet es hier*.